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      貝樂機器人攜手清華大學開設AI特訓營,讓每個孩子學會編程!

      2019-08-17 13:53:17 來源:貝樂機器人編程教育
      • 經營范圍:機器人教育
      • 門店數量:300家
      • 單店投資額:10~20
      企業已備案
      企業已認證
      成交領紅包

      綠樹蔽日,遍地濃蔭,萬物生長,正是人間好時節!

      貝樂機器人清華大學AI特訓營于7月29日如火如荼地開始舉辦,并于8月2日圓滿閉營,為期五天的培訓給所有參加特訓營的小學員們的暑假增添了一份色彩。本次特訓營上課內容全部來源于清華大學電子系實驗教學中心的科研成果,課程項目中所使用的電子硬件套裝也是由清華大學實驗室和貝樂機器人共同設計研發,并采用研討、動手實踐、小組討論、演練等形式展開課程內容,讓學員們在放松玩樂的氣氛下,感受到了科技創新的奧秘,近距離接觸清華,感受清華教育的魅力。

      本次AI特訓營是清華大學電子系實驗教學中心實驗成果對外普及的一次重要舉措,也是清華大學與貝樂機器人自合作以來舉辦的首期特訓營,具有十分重大的意義。

      五天很長,還趕上了今夏最酷熱的幾天。

      五天很短,一轉眼就從開始走到了結束。

      用一天的時間認識彼此,用兩天的時間成為團隊,用三天的時間學習知識,用四天的時間完成共同的目標,用五天的時間“造”出一個屬于自己的世界……

      8月2日, 由清華大學、貝樂機器人主辦的“AI特訓營”閉營了,孩子們完成了自己的結業作品,在清華教授孫博士的協助下展示五天學習的成果。小夜燈、信號燈、計時器、溫濕度計、心跳測量儀、萬花尺等,每個小學員都在努力表達自己對科學的發現和理解,并告訴我們,這五天他們學到了什么,領悟了什么道理。

      讓我們來回顧下這精彩的五天科創之旅~

      一個團隊

      在參加特訓營之前,十個學員分別來自各個省市,不同年齡、甚至都未曾謀面。而自7月29日起,他們來到了AI特訓營,組成了一支隊伍,甚至結下更深厚的友情。他們互相鼓勵、互相幫助、共同成長。

      團隊學員們互相幫助、討論問題

      在開營自我介紹環節,很多學員都顯得羞澀靦腆,在團隊中呆了五天后,他們變得更開朗,有些學員學習進度跟不上,團隊的其他學員都非常熱情地幫助他一起完成任務,也有特別活潑的學員,在班里就像一個開心果一樣,活躍了整個團隊的氣氛。

      互加微信的學員們

      經過五天的磨礪,他們都形成了一種心照不宣的默契。

      we are family!

      一次探險

      本次特訓營由“貝樂機器人”及“清華大學”全程提供教育支持和實驗器材。從電子元器件到編程技術,還用生活中常見的器件引入,深入淺出地剖析電子電路及編程等原理……

      每天一個知識點,每天一個小實驗,每天一個工具盒子,像是在進行一場奇妙的探險,前方充滿未知,同時也充滿了樂趣。學員們在動手中不僅獲得了樂趣,也用更直觀的方式把知識點變得更為觸手可及。

      7月29日,點亮小夜燈,制作交通信號燈,模擬真實的交通運行場景,學習了編程的使用方法和原理以及邏輯關系,學會了利用傳感器的輸入來控制程序的執行。

      7月30日,了解萬花尺的結構與數學原理,小學員們利用scratch模塊化編程,創建函數,調整坐標值,利用函數公式,成功繪制預設的萬花尺圖案。

      7月31日,認識了生物電和人體心臟跳動產生的微電流以及心電圖機工作的原理,學習了測量心電圖的相關依據,制作小型的心跳測試儀。

      8月1日,通過溫濕度傳感器利用Arduino ide將采集到的信號轉化為電信號輸出在電腦上,并利用溫濕度傳感器采集信息并將程序傳輸至主板與外接顯示儀,成功制作溫濕度儀。

      8月2日,學習程序框圖的繪制,了解程序內部邏輯,根據所學的編程內容,制作電子鐘。

      人類是天生的探險家,在探索和學習的道路上勇往直前。如今,人類也在積極發明更便捷智、能的產品,讓科技更好地為人類生活服務,我們的孩子更是未來科技發展的主力,今天的他們,也讓我們看到未來的希望。

      貝樂機器人聯合創始人&CTO高俊生先生

      “我們希望借此機會,為這些孩子們打開一扇窗,使他們看見世界的不一樣。這場科技探索和科學發現之旅,可能會伴隨他們一生。”高總在AI特訓營開班時表示。

      一位大咖

      本次AI特訓營由清華電子系實驗教學中心的孫憶南博士擔任授課老師,孫憶南博士作為一位資深的清華人,于2004年本科保送入清華大學電子工程系,2015年畢業于清華大學電子工程系電子科學與技術專業,獲博士學位。

      在特訓營期間,他用他淵博的知識、平易近人的態度、風趣的講解贏得了所有小學員們的喜愛,讓他們近距離、長時間地感受和聆聽清華博士的教誨,也讓他們感受到清華大學校園“自強不息、厚德載物”的校訓。

      清華大學孫博士給小學員上課

      “給孩子講科學課更要具體、形象,尤其要注重停頓,給孩子們更多時間反饋。”孫博士說,“未來是人工智能的時代,也是科技創新的時代,科技素養成為每個人都需匹配的能力,少年強則國強,他們都是國家未來的希望!”

      清華大學孫教授對小學員發表寄語

      一場“嘉年華”

      結業儀式上,所有學員通過演說的形式展示特訓營中的作品和收獲。這不是結業儀式,更像是一場由孩子們擔綱的科學嘉年華,讓現場所有的觀眾感受到了科技帶來的魅力和便利,無論是稚嫩的語言還是靈動的演講,大孩子的沉穩,小朋友的童真,都讓大家歡笑動容,也為這個夏天劃下了濃墨重彩的一筆。

      學員結業作品展示

      學員們在結業儀式上展示各自的作品,通過層層考核,最終完成學業,獲得了由清華大學及貝樂機器人共同頒發的結業證書,更有清華大學教授親筆簽名的推薦信,含金量相當高,為他們今后人生規劃提供滿分助力。

      頒發結業證書

      貝樂機器人作為本次活動的主辦方,由清華大學和哈工大專家團隊創立,與清華大學達成戰略合作伙伴關系,專注于從事2.5-16歲兒童體驗式創新科技教育,打造機器人編程教育重點品牌,全方位開拓青少年兒童的科技成長路徑,讓他們看到不一樣的世界,孕育出更多不可能的可能,為國家科技強國的愿景貢獻自己的力量。

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